ESTIMULACIÓN TEMPRANA

Hemos concebido éste huequito en internet para la colaboración conjunta entre familia – educadores/as de nuestros peques en de la etapa de Educación Infantil.

Para dar a conocer  el trabajo realizado en el aula con la intención de estimular al máximo las capacidades de nuestros pequeños.

Colgaremos cada viernes las actividades realizadas en la clase e ideas nuevas para realizar desde casa y así los papas y mamás podrán seguir trabajando con materiales de fabricación sencilla y económica.

¡La colaboración conjunta hace a nuestros pequeños más felices!

Área Socio - Afectiva

Esta área incluye las experiencias afectivas y la socialización del niño, que le permitirá querido y seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes.

Para el adecuado desarrollo de esta área es primordial la participación de los padres o cuidadores como primeros generadores de vínculos afectivos, es importante brindarles seguridad, cuidado, atención y amor, además de servir de referencia o ejemplo pues aprenderán cómo comportarse frente a otros, cómo relacionarse, en conclusión, cómo ser persona en una sociedad determinada. Los valores de la familia, el afecto y las reglas de la sociedad le permitirán al niño, poco a poco, dominar su propia conducta, expresar sus sentimientos y ser una persona independiente y autónoma.

Área Lingüística

Está referida a las habilidades que le permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y gestual. La capacidad comprensiva se desarrolla desde el nacimiento ya que el niño podrá entender ciertas palabras mucho antes de que puede pronunciar un vocablo con sentido; por esta razón es importante hablarle constantemente, de manera articulada relacionándolo con cada actividad que realice o para designar un objeto que manipule, de esta manera el niño reconocerá los sonidos o palabras que escuche asociándolos y dándoles un significado para luego imitarlos.

 Ejercicios con la lengua

Abarcan diversidad de movimientos con la lengua, ideales para la articulación de algunos fonemas. Pueden realizarse giros con la lengua en todas las direcciones, estirar la lengua, llevarla al paladar superior, y tocar todos los dientes con la punta de la lengua.

Área Cognitiva

Le permitirá al niño comprender, relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del pensamiento y la interacción directa con los objetos y el mundo que lo rodea. Para desarrollar esta área el niño necesita de experiencias, así el niño podrá desarrollar sus niveles de pensamiento, su capacidad de razonar, poner atención, seguir instrucciones y reaccionar de forma rápida ante diversas situaciones.

Para ellos los papas y mamas podrán realizar juegos en los cuales tengan que utilizar el pensamiento. Con series de colores, animales, formas etc

En casa podemos realizarlo con pegatinas, dibujos propios y objetos de uso diario ( por ejemplo serie de cepillo de dientes-esponja-cepillo )

Adjuntamos foto a modo de ejemplo realizado en la escuela